予里斷閃過《怦然》里面。嗚，等再遍吧。

暫且收回對考，目又投到Q。

還樣好，著目邃又迷。也眾里個，但予就注到。

應該很吧，什麼嗎?予又里暗。

……

臨期末，選科分班事宜也被提程。

“選課啊，乎們未，定仔細考，與父母商量。”雙全兒講臺語講，“當然，得理科比文科更好就業些，理科選專業嘛。文科呢，能干什麼？所以們好好，再過幾就選課。”

予話，很。為什麼就起文科呢？

教里其也底偷偷表著自己對雙全兒剛才言論滿。

選什麼呢？予里很清楚，自己物理化根本，選理只更加痛苦。選文，雙全兒得確實錯，就業面更，很難好展遇。

邊同都唧唧喳喳討論起。問著其準備選什麼，部分回答都選理，即使理科并好也選理。

予選文還選理糾結，回。

“個……們始分科。”予翼翼，希望得到父母見。

“分科？選什麼？文還理？”盛友問。

“選什麼好哦，以后才好個好作。像跟爸爸樣。”陳美旁，語里教導與懇切。

“也選什麼？”予很苦惱。

“們選理好作些嘛，選理嘛。”盛友建議。

“……但……但理科好，怕跟。”

“選文。”陳美接。

“文科話，能太好作。”予還實話實，講清文理比較。

“們也懂，沒過啥子。自己決定嘛，們也幫。”陳美著女兒，無奈又無助。盛友旁也連連讓自己決定。

還糾結，選什麼。

雙全兒幾反反復復跟們講分科事，邊讓們好好，邊又表著理科更好言論。

到選課，雙全兒讓班每個張，分科愿表，讓同們填之后課交起。

予著面文理選科，陷入輪糾結。

周圍都很填自己選擇。

沒能從父母里得到用建議，還得自己選擇。從到很決定都自己，因為父母也懂，只能自己摸索著。

但現，分糾結。

文還理？個問題。

就麼糾結節課，子里將文理利弊又幾遍。

課，班已經講臺準備收分科愿表。

“把愿表傳到第排！”班臺喊著。

“！”教里都始傳遞愿表。

后面同已經將愿表傳到予里，能再糾結。

予還決定遵從自己愿，分科愿表，“文”個字。

還決定，以后管樣都自己選擇。

予里暗，也暗決。

回后告訴予告訴父母自己選文。父母也沒什麼，只自己選，就好好習，辜負自己選擇就好。

予突然就松，選擇真糾結難熬啊。

第7章 朋友

又期，予站教處，復雜。

與第次入個同，沒以往局促。但又次里查分班況，種莫名熟悉還讓自嘲笑。

又換個方待。

期末選擇文科，期末考試因為分科緣故，題目特別簡單，很平考得般都考很好成績。

予起自己78分化成績，都哭，以化第次及格啊。再物理，更哭。

39分，考化半。

予突然就得自己選文個很智決定。

站公告欄，予到自己班級。

9班。

予熟練教，徑直到自己班級。個呼吸，才9班。

并沒太，得較。

選個位置，位置無所事事。許無聊，就偷偷觀察起班級里，都女，男只寥寥幾個。

也待久，予旁邊位置個女。種就乖乖女種，文。

“好，叫周婧妙。”音也。

“好，叫予。”予對個女孩子很好，應該就傳緣吧。

周婧妙著予，禮貌笑容。

也很個女孩子，睛好漂亮。

嗚，朋友。

次班主任也個男老師，教政治，歲紀，戴著副框鏡，睿智又犀利。