常相嘆，“現到活蹦，還忽悠，也就擔，先！”

文元瞪睛，媽，剛才還細呢，麼馬就狂作！

“，相，樣——”

常相起，，“邊都排得很好，也需再什麼。再見！”

文元急得，惜腿腳爭，就拉扯得痛，睜睜甩。

常相到到，之后兩果然只話信問候，但沒，個自習。文元卻耐，醫院，候，每同事探訪，就親朋好友望，領導各種慰問，被救質還送錦旗，起鮮無比，但卻越越煩躁。最后實煩得沒辦法，直接領導打個抱怨話，再樣，病更，才略微清凈些。

點個，文元就把自己第次見常相到現每個景，都回憶得清清楚楚。從記性好，又請老師專培訓記憶方面能力，所以現連常相講過每句話都記得。姑娘固執，也刻受過決絕，旦犯逆鱗，從留面，因為，所以也從未正面詢問過為什麼回過，只因為，懂。

，懂，卻還著忽悠。

文元自己都得好笑起，真被常相丫抓個現，慌張起，昏招。摸，撥打話，沒被掛斷，就點好，胡脾較勁。

“相，今好好？”文元好脾，“順便幫帶幾本，都無聊。”

“好啊，什麼？”常相也矯，既然遞梯子過，也就，“圖館沒，只后租還著。”

“隨便吧，能打就好。”文元主見。

常相租兩本打暢銷，溜達著醫院，文元第句話就，“寶貝，向認錯，原諒吧！”

將放，，“什麼胡話呢？”

“真，寶貝，刻反省過。講話太真誠，嚴估智商，嚴正咱倆之。”文元著，“麼著，對。”

常相還得挺鮮，“女歉認錯，點理負擔都沒。麼練呢？連講句對起，理負擔都超。”

“們隊檢查練。”文元非常堅決以個自己劃清界線。

常相著笑瞇瞇，文元還略些自，跟男歉向女，倆概。

“相，當就忽悠過就算，因為講，以個性，肯定里琢磨好回，越琢磨就越難過。”文元，“就，點遇就好，就都沒麼破事。”

“過|奸、|交、腳踩幾條欺騙未成嗎？”常相。

文元都，“相，還個，好嗎？只正當，非常正常，向姑娘表達好！兩相愿，互賒欠——”

“好吧！”常相也得自己問得點過。

“講法吧！”常相清清嗓子，“個比較古板，活也挺沒趣，以往也沒什麼好榜樣展示該麼談戀。所以對待，都按照本能方式。得兩個起，就應該樣，比較普通、平凡，互相，第個或者第個或者潛無窮個。沒過也許很受迎，也沒設過即使們起，競爭者現況。”

“，根本就沒——”

“。”常相示文元，“轉圈，也遇張，得，對還幾分真摯。畢竟，樣好，得，都得，？”

文元點憋屈，好像對，就更對。

“，至都，如果真為作而，愿為寡婦。”常相嘆，“瞬沖，但當張現后，又。又，因為以候些事，而否定對，對都公平。”

常相目過于坦然坦蕩，文元突然得自己之番辭對而言麼蒼鄭，，第次始識到，自己到底能能負擔個姑娘全部。張張嘴，以往清晰袋始打結，過堵塞喉嚨，句話也，得，自己個字，太飄飄。

文元用力握綿，只得兩個字，“相——”